Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного...


Разработка I четверть.







^ Изготовка изделий из природного материала (13 часов)




1




Правила сбора, хранения и обработки природного материала.




2




Внедрение природных материалов человеком. Правила закладки.




3




Инструменты и приспособления при работе с природными материалами.




4




Панно из листьев «Осенний Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... узор»




5




Панно «Животный мир»




6




Аппликация «Цветы» из осенних листьев.




7




Панно «Цветочный хоровод»




8




Технологические св-ва травы. Масленичная куколка из травы.




9




Одежка для соломенной куколки.





^ Разработка II четверть

1




Техника работы с яичной скорлупой. Сувенир Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... «Пасхальное яйцо»




2




Композиция из семян «Коллекция насекомых»




3




Композиция из семян «Подводный мир»




4




Композиция из семян «Аквариум с рыбкой»










^ Домашний труд (2 часа)




5




Правила ухода за одежкой.




6




Декоративное оформление предметов быта и жилья.










^ Изготовка Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... изделий из бумаги (13 часов)




7




Виды бумаги и её предназначение. Набросок для этикетки.





^ Разработка III четверть.

1




Аппликация «Этикетка»




2




Ось симметрии. Аппликация «Этикетка»







3




Модель «Конверт»




4




Открытка «Колоски»




5




Разметка по шаблону. Рамки.




6




Разметка при Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... помощи линейки. Модель «Вертушка»




7




Воздушный транспорт «Самолёт» разметка по клеточкам деталей самолёта.




8




Конкурс проектов «Бумажный змей»




9




Бугристые подвески «Куколка»




10




Подвески «Новогодние игрушки»





^ Разработка IV четверть.


1




Модель «Парусник»




2




Техника оригами. Динамическая модель Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... «Птицы»










^ Изготовка изделий из текстильного материала (6 часов)




3




Знакомство с текстильным материалом. Инструменты и приспособления. ТБ




4




Изделия «Мешочки для всякой всячины»




5




Изделия «Мешочки для всякой всячины»




6




Моделирование по теме «Весёлый зверинец»




7




Вешние работы на огороде Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного.... Экскурсионная поездка.




8




Моделирование из нитей





^ Изобразительное искусство.

Объяснительная записка.

Исследование изобразительного искусства на ступени исходного общего образования ориентировано на достижение последующих целей:

- развитие возможности к эмоционально-ценностному восприятию произведения изобразительного искусства, выражению в творческих Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... работах собственного дела к окружающему миру;

- освоение первичных познаний о мире пластических искусств: изобразительном, декоративно-прикладном, архитектуре, дизайне; о формах их бытования в ежедневном окружении ребёнка;

- овладение простыми умениями, способностями, методами художественной деятельности Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного...;

- воспитание чувственной отзывчивости и культуры восприятия произведений проф и народного изобразительного искусства; нравственных и эстетических эмоций; любви к родной природе, собственному народу, Родине, почтения к её традициям, геройскому прошлому Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного..., многонациональной культуре.

В течение учебного года учащиеся должны получить исходные сведения:

- о деятельности художника (что может изобразить живописец – предметы, людей, действия; при помощи каких материалов изображает живописец – бумага, холст, картон, карандаш, кисть Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного..., краски и пр.);

- о рисунке (живописи, картине, иллюстрации, узоре, гамме);

- о художественной росписи по дереву (Полхов-Майдан, Городец), по фарфору (Гжель);

- о глиняной народной игрушке (Дымково);

- о вышивке;

- об главных цветах солнечного диапазона в границах Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... наборов акварельных красок (красноватый, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, голубий, фиолетовый), о основных красках (красноватая, жёлтая, голубая);

- об особенностях работы акварельными и гуашевыми красками, об простых правилах смешивания основных красок Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... для получения составных цветов (оранжевый – от смешивания жёлтой и красноватой красок, зелёный – от смешивания жёлтой и голубой красок, фиолетовый – от смешивания красноватой и голубой).

^ Планируемые результаты.

К концу второго года обучения учащиеся должны Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... уметь:

- высказывать простые суждения о картинах и предметах декоративно-прикладного искусства (что больше всего понравилось, почему, какие чувства, переживания может передавать живописец);

- правильно и выразительно передавать в рисунке простейшую форму, главные пропорции, общее Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... строение и цвет предметов);

- верно посиживать за столом, верно держать лист бумаги, карандаш либо кисть, свободно отрисовывать карандашом – без напряжения проводить полосы в подходящих направлениях, не вращая при всем этом лист бумаги;

- верно Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... разводить и соединять акварельные и гуашевые краски, ровно закрывая ими подходящую поверхность (в границах намеченного контура), поменять направления мазков согласно форме;

- определять величину и размещение изображения зависимо от размера листа Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... бумаги;

- передавать в рисунках на темы и иллюстрациях смысловую связь частей, отражать в иллюстрациях основное содержание литературного произведения;

- передавать в направленных на определенную тематику рисунках пространственные дела: изображать основания более близких Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... предметов на бумаге ниже, далеких – выше; изображать предметы, расположенные на первом плане, крупнее равных по размерам, но удалённых предметов;

- делать узоры в полосе, квадрате, круге из декоративно-обобщённых форм растительного мира, также Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... из геометрических форм;

- лепить простые объекты реальности (листья деревьев, предметы быта), животных, фигуры народных игрушек с натуры, по памяти и по представлению;

- составлять простые аппликационные композиции из различных материалов.

^ Изобразительное искусство.

1




Тёплые Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... и прохладные цвета в живописи. «Дорожные знаки»




2




Орнамент из геометрических фигур.




3




Узоры в полосе из растительного орнамента.




4




Рисование по памяти и представлению. Рисунок бабочки.




5




Рисование на тему «Листья деревьев»




6




Ваза с фруктами.




7




Корзина Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... с грибами, овощами.




8




Орнамент из цветов, листьев, бабочек для декорации коврика.




9




Краса гжельских орнаментов «Волшебная тарелка»




10




Рисование на тему «Осенний магический дождь»




11




Жостовская роспись «Букеты цветов на подносе»




12




Украшаем варежки узором из геометрических фигур Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного....




13




Рисование на тему «Овощи и фрукты»




14




Творческая работа «Праздничные краски российской матрёшки»




15




Творческая работа «Игрушечные машины»




16




Набросок «Любимая книга»




17




Ёлочные игрушки.




18




Рисование с натуры ветки сосны с шишками.




19




Дымковская Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... игрушка «Барыня»




20




Иллюстрирование сказки лисичка-сестричка.




21




Рисование тульского пряника.




22




Набросок на тему «С чего начинается Родина»




23




Рисование на тему «Зимние утехи с друзьями»




24




Набросок «Здравствуй, весна!»




25




Иллюстрирование произведений литературы. «Берёза» С.Есенин




26




Беседа «Главные художественные Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... музеи России»




27




Филимоновские глиняные игрушки.




28




Рисование на тему «Силуэты животных»




29




Рисование на тему «Силуэты животных»




30




Творческая работа «Праздничный салют»




31




Рисование по представлению «Мои возлюбленные животные»




32




Творческая работа «Красота вокруг нас»




33




Рисование на тему Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... «Поле маков»




34




Путешествие в страну «Волшебный мир красок»





^ Физкультура.

Объяснительная записка.

Исследование физической культуры на ступени исходного общего образования ориентировано на достижение последующих целей:

- укрепление здоровья, содействие гармоническому, физическому Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... развитию и всесторонней физической подготовленности учащихся;

- развитие актуально принципиальных двигательных умений и способностей, формирование опыта двигательной деятельности;

- овладение общеразвивающими и корригирующими физическими упражнениями, умением их использовать в режиме учебного денька, активного отдыха Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... и досуга;

- воспитание познавательной активности, энтузиазма и инициативы на упражнениях физическими упражнениями, культуры общения в учебной и игровой деятельности.

Ученики должны использовать приобретённые познания и умения в практической деятельности и ежедневной жизни:

- для выполнения Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... каждодневной утренней гимнастики, корригирующих упражнений и закаливающих процедур;

- преодоления неопасными методами естественных и искусственных препятствий;

- соблюдения правил и норм поведения в персональной и коллективной двигательной деятельности;

- наблюдения за своим физическим развитием и Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... физической подготовленностью; самостоятельной организации активного отдыха и досуга.

^ Физкультура I четверть.




Ходьба и бег. (3 часа)

1

Бег с ускорением 20 метров.

2

Бег с ускорением 30 метров.

3

Бег с ускорением 60 метров.




^ Прыжки (2 часа)

4

Прыжок Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... в длину с разбега 3-5 шагов.

5

Прыжок с высоты до 40 см.




^ Метание (2 часа)

6

Метание малого мяча в горизонтальную и вертикальную цель.

7

Метание набивного мяча.




^ Бег по пересечённой местности(7 часов)

8

Чередование ходьбы и бега (50 бег Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного..., 100 ходьба)

9

Преодоление малых препятствий.

10

Равномерный бег 3 мин.

11

Развитие выносливости.

12

Равномерный бег 4 мин.

13

Развитие выносливости.

14

Развитие выносливости.




^ Акробатика. Строевые упражнения (4 часа)

15

Строевые упражнения.

16

Кувырок вперёд.

17

Стойка на лопатках, согнув ноги.

18

Кувырок в сторону Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного....

^ Физкультура II четверть.




Висы. Строевые упражнения (4 часа)

1

Передвижение в колонне по одному по обозначенным ориентирам.

2

Вис стоя и лёжа.

3

Вис спиной к гимнастической стене, поднимание согнутых и прямых ног.

4

Вис на согнутых Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... руках.




^ Опорный прыжок, лазание (4 часа)

5

Лазание по гимнастической стене с одновременным перехватом и перестановкой рук.

6

Развитие координационных возможностей.

7

Перелезание через жеребца.

8

Перелезание через жеребца, бревно.




^ Подвижные игры (12 часов)

9

Игры «К своим флажкам Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного...», «Два мороза».

10

Игры «К своим флажкам», «Два мороза». Эстафеты.

12

Игры «К своим флажкам», «Два мороза». Эстафеты.

13

Игры «Пятнашки», развитие высокоскоростных и силовых возможностей.

14

Игры «Пятнашки», развитие высокоскоростных и силовых возможностей.



^ VI. Программка Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... духовно- нравственного развития, воспитания

обучающихся на ступени исходного общего образования

  1. Цель и задачки духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени исходного общего образования

Современный период в русской истории и образовании ― время смены ценностных ориентиров. В Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... 90-е г г. прошедшего столетия в Рф произошли как принципиальные, положительные перемены, так и нехорошие явления, неминуемые в период больших социально-политических конфигураций. Эти явления оказали негативное воздействие на общественную нравственность, штатское самосознание Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного..., на дела людей к обществу, государству, закону и труду, на дела человека к человеку.

В период смены ценностных ориентиров нарушается духовное единство общества, размываются актуальные ориентиры молодежи, происходит девальвация ценностей Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... старшего поколения, также деформация обычных для страны моральных норм и нравственных установок.

В русском обществе стал ощущаться недочет сознательно принимаемых большинством людей принципов и правил жизни, согласия в вопросах корректного и конструктивного общественного Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... поведения, также отсутствие созидательных ориентиров смысла жизни.

На современном шаге развития общества конкретно образованию отводится главная роль в духовно-нравственной консолидации русского общества, его объединении перед лицом наружных и внутренних вызовов Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного..., в укреплении социальной солидарности, в повышении уровня доверия человека к жизни в Рф, к гражданам, обществу, государству, истинному и будущему собственной страны.

Ценности личности формируются в семье, неформальных обществах, трудовых, армейских и других Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... коллективах, в сфере массовой инфы, искусства, отдыха и т. д. Но более системно, поочередно и глубоко духовно-нравственное развитие и воспитание личности происходит в сфере общего образования, где развитие и воспитание обеспечено всем Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... укладом школьной жизни.

Новенькая русская общеобразовательная школа должна стать важным фактором, обеспечивающим социокультурную модернизацию русского общества.

Конкретно в школе должна быть сосредоточена не только лишь умственная, да и штатская, духовная Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... и культурная жизнь школьника.

Цель Программки - воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, деятельного, компетентного гражданина Рф.

Задачки:

  1. В сфере личного развития воспитание обучающихся должно обеспечить:

  1. В сфере публичных отношений духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся должно обеспечить:

  1. В сфере муниципальных отношений духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся должно способствовать:



Программка духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... на ступени исходного общего образования разработана в согласовании с Конституцией Русской Федерации, Законом Русской Федерации «Об образовании», на базе каждогодних посланий Президента Рф Федеральному собранию Русской Федерации, Концепции духовно Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... – нравственного развития и воспитания личности гражданина Рф.

Программка духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени исходного общего образования ориентирована на обеспечение духовно-нравственного развития обучающихся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... совместной педагогической работе образовательного учреждения, семьи и других институтов общества.

Программка представляет собой ценностно-нормативную базу взаимодействия школы с другими субъектами социализации – семьей, публичными организациями, религиозными объединениями, учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта, средствами Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... массовой инфы.

^ II. Ценностные установки духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся

Государственным ценностью, важной государственной задачей на современном шаге развития общества, является преумножение многонационального народа Русской Федерации в численности, увеличение свойства Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... его жизни, труда и творчества, укрепление духовности и нравственности, штатской солидарности и государственности, развитие государственной культуры. На базе государственного приоритета сформулирован современный государственный воспитательный эталон.

Современный государственный воспитательный эталон - это высоконравственный, творческий Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного..., компетентный гражданин Рф, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за истинное и будущее собственной страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Русской Федерации.

Главным содержанием духовно-нравственного Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... развития, воспитания и социализации обучающихся являются базисные национальные ценности, хранимые в социально-исторических, культурных, семейных традициях многонационального народа Рф, передаваемые от поколения к поколению и обеспечивающие успешное развитие страны в современных критериях. Развитие и воспитание Технология I четверть - Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного... юного поколения на базе базисных государственных ценностей соответствует современному национальному воспитательному эталону.

Базисные национальные ценности раскрываются в системе нравственных ценностей (представлений):

Базисные национальные ценности лежат в базе целостного места духовно-нравственного развития и воспитания школьников, включая урочную, внеурочную и внешкольную деятельность обучающихся.



tehnologiya-modelirovaniya-radiotehnicheskih-sistem-na-strukturno-funkcionalnom-urovne.html
tehnologiya-montazha-elementov.html
tehnologiya-montazha-smivnogo-bachka.html